Просветительский проект «Собеседники»

Первый вебинар в рамках просветительского проекта «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ» состоялся 31 марта 2022 года.

В ходе вебинара обозначены проблемы, возникающие при освоении речи у современного ребенка, намечены пути поддержки детей с трудностями чтения и предложены специальные методики, направленные на понимание текста.

Собеседниками на вебинаре выступили:

• Елена Ивановна Николаева – доктор биологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена;
• Наталья Витальевна Киселева – кандидат культурологии, доцент кафедры общего образования Института развития образования Ярославской области.

Второй вебинар в рамках просветительского проекта «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ» состоялся 28 апреля 2022 года.

О разнице между «отцами и детьми» размышляли еще средневековые философы. Можно ли лучше понять друг друга, имея представление о теории поколений? Чем похожи люди, которые родились примерно в одно время и пережили примерно одни и те же события? Может ли теория поколений стать ключом к созданию идеальной образовательной среды? Эти и другие вопросы обсудили гости вебинара «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ»:

• Александр Васильевич Богдашин – кандидат педагогических наук, доцент кафедры правоведения, государственного и муниципального управления Омского государственного педагогического университета;
• Алексей Владимирович Гусев – кандидат исторических наук, старший научный сотрудник факультета педагогического образования МГУ им. М. В. Ломоносова, член Коллегии Минпросвещения России, ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации.

Ссылка на просмотр вебинара

Очередной вебинар в рамках просветительского проекта «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ» состоялся 19 мая 2022 г.

С чего начинается многоаспектный процесс адаптации иноязычного и инокультурного ребенка? Почему именно в школе адаптационные процессы запускаются наилучшим образом? Как не выгореть, работая в культурно-разнообразной среде? Эти и другие вопросы обсудили гости вебинара «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ»:

• Наталья Смирнова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования Института развития образования Свердловской области;
• Александр Моисеев – директор Школы № 147 г. Екатеринбурга, учитель литературы, лауреат конкурса «Учитель года – 2018» г. Екатеринбурга, приглашенный преподаватель Образовательного центра «Сириус», член ассоциации «Гильдия словесников».

Ссылка на просмотр вебинара

Очередной вебинар в рамках просветительского проекта «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ» состоялся 26 мая 2022 г.

В чем сущность патриотического воспитания сегодня? Каким образом можно сформировать патриотические качества у детей на основе реализации ФГОС? Как влияют на патриотическое воспитание образовательная среда, традиции коллектива, использование государственных символов?

Эти и другие аспекты патриотического воспитания детей и молодежи рассмотрели собеседники: 

• Михаил Рожков – доктор педагогических наук, почетный профессор Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, главный научный сотрудник Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий, Заслуженный деятель науки РФ (2002 г.), лауреат премии Правительства РФ (2002, 2008 гг.) и премии Ленинского комсомола (1989 г.);
• Людмила Байбородова – доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, руководитель Научного центра РАО при ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Заслуженный работник Высшей школы РФ, дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования (2002, 2008 гг.).

Ссылка на просмотр вебинара