Что вы хотите найти?
В рамках Московского международного салона образования (ММСО-2023) 23 марта прошла панельная дискуссия «Методическая служба: курс на обновление», модератором которой выступила руководитель Федерального методического центра Академии Минпросвещения России Альбина Бучек. Спикерами на мероприятии выступили Андрей Кашаев, ректор Рязанского института развития образования; Татьяна Модестова, директор Информационно-методического центра Петроградского района г. Санкт-Петербурга; Елена Беловолова, доцент Московского педагогического государственного университета; Лора Царёва, ведущий эксперт Федерального методического центра.
Участники панельной дискуссии рассказали об основных элементах и их взаимодействии в рамках Единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС): Федеральный методический центр, ИРО, ЦНППМ, педагогический вуз; а также поделились с участниками мероприятия своими профессиональными наработками и лучшими практиками методической работы.
Альбина Бучек представила систему взаимодействия субъектов ЕФС в регионах, функционал каждого сегмента системы, а также рассказала о том, как осуществляется перераспределение задач и какая структура должна выступать в роли регионального оператора.
«Концепция ЕФС – это не догма, предполагающая одинаковые способы выполнения. Это рамочное отражение философии методического сопровождения, которое предполагает творческое осмысление и реализацию. Результат, подход и приемы должны быть едиными, а вот траектории могут быть разными. Через разнообразие – к единству», – подчеркнула руководитель Федерального методического центра.
Участники панельной дискуссии также обсудили ряд насущных профессиональных вопросов: как обеспечить регион качественными диагностическими материалами, как региональным методистам создавать индивидуальные образовательные маршруты для каждого из закрепленных за ними учителей и т. д.
В ходе панельной дискуссии спикеры особо подчеркнули, что современная методическая служба в нашей существует для учителя и адресована учителю, а участники встречи отметили, что получили ответы на свои вопросы, касающиеся «сборки» региональных сегментов ЕФС.
